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林宁书记在院“两学一做”学习教育常态化制度化推动会上的讲话
时间:2017-08-10
来源:党群工作部

同志们:

开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。去年以来,按照中央和部党组的部署,院党委认真谋划,精心组织,扎实推进,“两学一做”学习教育取得显著成效,党员干部“四个意识”进一步增强、党内政治生活进一步规范、党组织建设进一步加强、党员先锋模范作用进一步发挥,为标准化事业改革发展提供了有力保证。实践证明,“两学一做”学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。

刚才,新华副院长传达了习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出的重要指示,更生书记传达了部推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会的主要精神。下面,我结合中央和部党组的部署要求,就金沙国际推进“两学一做”学习教育常态化制度化,讲三点意见。

一、深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义  

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合,不断加强党的思想政治建设,保持党的先进性、纯洁性,增强党内生机活力作出的重大部署,是管长远的制度安排。

第一,推进学习教育常态化制度化是牢固树立“四个意识”,维护习近平总书记领导核心地位的必然要求。十八届六中全会明确习近平总书记党的领导核心地位。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,进一步筑牢以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求。

第二,推进学习教育常态化制度化是强化制度治党,推动全面从严治党向纵深发展的有效途径。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,打出一整套组合拳,党风政风为之一新。但我们也要看到,全面从严治党永远在路上,严肃党内政治生活永远在路上,弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上,必须坚持标本兼治、更加注重治本。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要强化制度治党,持续推动全面从严治党向基层延伸,真正做到敢管敢严、真管真严、长管长严。

第三,推进学习教育常态化制度化是凝聚全院力量,建设创新型、现代化研究院的现实需要。党员在党的事业中起着关键的决定作用。金沙国际在职党员人数占到职工总人数的40%以上,是院事业发展的中坚力量。只有每个党员的能力素质提高,每个“细胞”都有效激活,标准化事业才能不断前进。当前形势下,我们面临的改革发展任务更重、难题更多。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要让每个党支部进一步坚强起来,更加有效发挥党员先锋模范作用,凝聚全院力量,确保实现院“十三五”发展规划目标,为建设制造强国和网络强国贡献我们应有的力量。

二、聚焦“关键环节”,深入推进学习教育常态化制度化各项工作

要按照院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施办法》要求,认真抓好重点任务落实,切实提升学习教育的针对性和实效性。

第一,要在“学”字上拓展,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。学党章党规,要深刻认识党章是管党治党的总规矩,践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。学系列讲话,要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

第二,要在“做”上深化拓展,引导党员做到“四个合格”,推动党支部做到“五个合格”。要坚持用党章党规规范党员言行,教育引导广大党员按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”(“四讲四有”)的标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格(“四个合格”)。要认真贯彻落实中央组织部关于支部建设的规定,组织推动各党支部按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”(“五好”)标准,做到班子建设合格、党员队伍合格、组织生活合格、制度执行合格、推动工作合格(“五个合格”)。

第三,要在“改”上精准发力,突出问题导向,针对问题整改,在不断查找解决问题中深化学习、检验实效。院党委将认真查找分析在落实全面从严治党主体责任,执行党的理论和路线方针政策,以及坚持民主集中制等方面存在的不足;各党支部要认真查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位等方面的问题;全体党员要认真对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来,用行动体现信念的力量。

三、强化“关键措施”,推动学习教育常态化制度化工作取得实效

推进学习教育常态化制度化,关键在于加强组织领导,采取有效措施,以钉钉子精神抓好各项任务落实。

一要强化责任落实。院“两学一做”学习教育领导小组对全院推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行全面领导、综合指导。领导小组办公室负责组织实施、统筹协调、督查督导。院党委将把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入党建工作考核的重要内容,年底结合总结、述职进行检查和评估,作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。

二要把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度。支部“三会一课”要突出政治教育,突出党性锻炼,做到有主题、有讨论、有收获,使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要把主题党日作为“两学一做”的重要载体开展起来,要着重推动与工作实际紧密结合。要落实组织生活会和民主评议党员制度,引导党员定期进行“党性体检”,加强政治能力训练。要通过定期开展活动,让党员养成经常参加组织生活的习惯,增强对党组织的归属感,使党支部更有凝聚力、影响力。

三要强化典型引领。把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育常态化制度化的重要抓手,结合“七一”表彰,迎接、宣传、贯彻党的十九大,以及推进“双合格、双一流”(“做合格党员,建合格支部,出一流业绩,创一流单位”)建设等工作,选树一批党支部、党员的先进典型,鼓励和引导党员自觉向身边先进人物学习,组织开展广泛宣传和学习“工信楷模”和“工信先锋”,通过发现典型、培育典型、宣传典型、学习典型,形成崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进的深厚氛围和良好风尚,切实以先进典型的正能量为干事创业提供强大精神动力。

四要结合中心工作开展学习教育。抓学习教育不能“空对空”“两张皮”,必须与院中心工作深度融合,与?#8220;文化建设推进年”重点工作有机衔接,与履行岗位职责紧密结合,切实做到“两手抓”“两促进”,真正把广大党员干部在学习教育中激发出来的工作热情,转化为忠诚干净担当的具体实践,转化为推动标准化事业发展,建设创新型、现代化研究院的实际工作成果。

会后,院党委将印发院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施办法》,希望各党支部认真落实,用实实在在的工作成绩来检验党建工作成效,推动金沙国际注册娱乐网址创新、健康、持续发展。

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